Contexte

Nous sommes tous confrontés à un environnement VUCA (Volatile, Incertain, Complexe et Ambigüe) qui nous impose d’innover, de nous transformer et d’anticiper.

La crise sanitaire nous a rappelé combien un développement solidaire, authentique associé à des relations interpersonnelles harmonieuses était nécessaire à notre bien-être et à nos succès durables.

Comment se donner les compétences nous permettant d’être acteur de ce changement de regard, les outils pour être toujours performant, la posture facilitant la coopération et la performance collective ?

Ce programme s’adresse à tous les managers ou cadres opérationnels experts dans leur métier et dans leur secteur d’activité (industriel, ingénierie, services à haute valeur ajoutée, public ou privé) qui souhaitent réfléchir à leur trajectoire professionnelle, en harmonie avec leurs objectifs personnels et leurs valeurs.

ObjectifS

A l'issue de cette formation, le participant sera en capacité de :
- S'APPUYER sur ses forces et ses talents pour se développer de façon authentique, harmonieuse et performante
- CONSTRUIRE une posture de leader capable d’engager et de communiquer pour développer son influence
- UTILISER la coordination et la coopération pour une meilleure performance collective
- PRENDRE SES DECISIONS dans un environnement incertain, en mesurant et ayant conscience des risques encourus

PROGRAMME

• Identifier ses forces, ses talents, les capacités de développement de ses Softs Skills
  - Selectionner les forces qui caractérisent le participant
  - Questionner, en mode 360, son entourage 
  - Identifier les moyens de développer ses Soft Skills dans son environnement professionnel
• Les principes de la coopération pour une performance collective : prise en compte des enjeux des complémentarités dans la dynamique d’équipe
  - Prendre conscience de l'altérité et de la complémentarité d'un collectif
  - S'appuyer sur les forces de chacun pour développer la performance collective 
  - Cultiver la dynamique d'équipe grâce aux feedbacks et à la reconnaissance
• Communiquer de manière efficace avec une équipe en utilisant les techniques de questionnement et l’écoute active afin de développer des qualités relationnelles, d’adaptabilité et de curiosité
  - Développer les techniques de questionnement et d'écoute active
  - S'appuyer sur l'intelligence émotionnelle pour développer la relation 
  - S'ajuster et s'adapter pour mieux communiquer
• Agir en osant accepter l’incertitude et le risque afin de décider au moment opportun et assumer ses choix ; développer sa vision et la partager pour devenir un leader influent et authentique
  - Comprendre et observer son monde VUCA 
  - Accepter risques et incertitudes comme leviers d'opportunités 
  - Prendre des décisions et les assumer pour devenir un leader authentique et influent

Pré-requis

- Connaissances sur les fondamentaux du management (pas nécessairement en situation de management hiérarchique d’équipe).

- Procédure d’admission à cette formation :
Entretien téléphonique avec le/la chargé/e d’affaires pour comprendre vos attentes et votre projet professionnel en lien avec la formation visée.
Envoi de votre CV et/ou lettre de motivation au/à la chargé/e d’affaires puis transmission au responsable pédagogique du parcours qui étudie votre candidature et valide ou non les prérequis nécessaires à la formation. Retour sous 5 jours ouvrés.
Si votre candidature est validée, vous pouvez procéder à votre inscription via le CPF (si la formation y est éligible), ou via le bulletin d’inscription transmis par le/la chargé/e d’affaires.

public concerné

- Cadres et managers confrontés à des enjeux d’équipes
- Chefs de projets, managers transversaux, cadres experts
- Responsables d’équipes
- Consultants externes
- Responsables de Business Units issus de différentes fonctions de l’entreprise

en pratique

Méthodes pédagogiques

Pédagogie innovante et active, alternant présentiel et activité à distance
Approche par cas pratiques et retours d’expériences, mises en situations et jeux de rôles
Etude de cas et utilisation de cas concrets apportés par les participants
Auto-positionnement sur les forces (approche de psychologie positive)
Mission game collectif débriefé

Moyens pédagogiques

Séance de formation en salle et à distance
Se prémunir d’un ordinateur portable

Modalités d'évaluation

Mises en situations professionnelles
Rédaction d’une synthèse personnelle et professionnelle

Les + de la formation

- Auto-positionnement sur ses forces et approche de la psychologie positive
- Pédagogie innovante et active, alternant présentiel et activité à distance
- Approche par cas pratiques, retours d’expériences, mises en situations et jeux de rôles
- Utilisation d’escape game pédagogique pour capter l’intelligence émotionnelle

Statistiques

1 centre
de formation au cœur de Paris

94%
Satisfaction moyenne pour le contenu de nos formations
(source : synthèse des évaluations des formations du 2nd semestre 2020, sur un échantillon de 1153 participants)

91%
Satisfaction moyenne pour l'adéquation aux attentes des participants
(source : synthèse des évaluations des formations du 2nd semestre 2020, sur un échantillon de 1153 participants)