Contexte

Certains organes « annexes » d'un convertisseur ont une influence déterminante sur les performances globales. C'est le cas du système de régulation. Afin d'optimiser la boucle de régulation, il est utile de modéliser le convertisseur avec le regard d'un automaticien.
L'idéal est de prédéterminer une fonction de transfert pour chacun des convertisseurs utilisables.


Cette formation présente d'abord une classification familles des convertisseurs de type continu/continu dans la perspective de mettre en évidence des caractéristiques dynamiques communes dans chaque famille.
Les familles sont modélisées en régime statique pour les deux modes de conduction, continue et discontinue. Cette modélisation est ensuite étendue au régime dynamique.
Les critères de stabilité sont discutés en fonction des modélisations et ensuite étendue au régime dynamique. Les critères de stabilité sont discutés en fonction des éléments du convertisseur, notamment des filtres.
Certaines règles de dimensionnement en découlent. Différentes techniques de commande des transistors sont présentées.
La simulation numérique est largement représentée car utile dès la conception, jusqu'au dimensionnement.

ObjectifS

MODÉLISER la plupart des convertisseurs de l'électronique de puissance sous l'angle de l'automatique.
DIMENSIONNER les filtres.
ASSURER la commande et la régulation analogique.

PROGRAMME

• Classification des convertisseurs continu/continu.
  
• Choix d'un convertisseur en fonction d'un cahier des charges.
  
• Dimensionnement global d'un convertisseur.
  
• Organes annexes et techniques de commande des transistors.
  
• Modélisation d'un convertisseur en régime dynamique.
  
• Règles particulières de dimensionnement en vue d'assurer la stabilité.
  
• Identification de la fonction de transfert.
  
• Adaptation des éléments d'un convertisseur en vue de sa régulation.
  
• Calcul de correcteurs analogiques (régulation de tension, limitation de courant).
  
• Calcul de correcteurs adaptés au "mode courant".
  
• Validations expérimentales.
  
• Simulation numérique.
  

public concerné

Ingénieurs et techniciens supérieurs concernés par l'électronique de puissance.

en pratique

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques et pratiques.
Démonstrations expérimentales.
Simulations numériques.

Moyens pédagogiques

Séance en salle de formation.
Journées pratiques passées en laboratoire d'électronique avec réalisation de travaux pratiques.

Modalités d'évaluation

L'évaluation des connaissances acquises en formation s'appuie sur la réalisation de mise en situation et des études de cas mises en oeuvre par le formateur.

Statistiques

3500
cadres formés par an

6
campus en France et dans le monde

1
centre de formation au coeur de Paris

89%
de nos participants recommandent nos formations
(source 1er semestre 2019)