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La force de la pédagogie CentraleSupélec est de s’appuyer sur notre vécu et de capitaliser sur notre expérience pour ancrer profondément en nous des concepts et des apprentissages. Ces expériences pédagogiques permettent de saisir rapidement les concepts et de disposer d’outils puissants et facilement mobilisables. J’intègre ces pratiques dans mon quotidien en innovation et transformation.

Aurore SITBON,
Diplômée du Mastère Spécialisé® Innovation et Transformation

A l’étroit dans mon poste d’ingénieur généraliste, je souhaitais grandir en compétences et valider mon bagage technique. En 6 mois, j’ai énormément appris tant sur le plan humain que sur le plan technique. C’était toujours concret. 80% des études de cas faites en cours m’ont aidé à mettre en place des projets réels dès mon retour en entreprise.

Christian COCORA,
Diplômé du Mastère Spécialisé® Management de Projet et Ingénierie Systèmes

Ce diplôme m’a permis de me différencier sur le marché de l’emploi. C’est cette capacité à mettre en relation des horizons différents, que l’on n’enseigne pas dans des écoles de commerces mais qui est aujourd’hui recherchée par les recruteurs, que j’ai trouvé au sein de cette formation. C’est un diplôme qui m’a permis de compléter ma formation initiale et d’accéder à un environnement plus complexe, plus divers et plus international.

Jean-Baptiste EYMEOUD,
Diplômé du Mastère Spécialisé® Technologie et Management

Qu'est-ce qu'un Mastère Spécialisé® ?

Les formations Mastère Spécialisé® sont des diplômes post-master, labellisés par la Conférence des Grandes Ecoles. Que ce soit dans le cadre d’une reconversion professionnelle, d’une évolution de carrière ou d’une poursuite d’étude, le Mastère Spécialisé® permet d’acquérir une expertise et une spécialisation dans un domaine pointu, à la fois sur le plan technique et sur le plan managérial.

  • Un enseignement d’excellence

    Dispensé par des chercheurs de CentraleSupélec et des professionnels en activité. Un moyen d’acquérir une vision globale de l’entreprise qu’elle soit technologique, managériale ou internationale.

  • Des promotions à taille humaine

    Qui favorisent l’interaction entre les étudiants et les intervenants. Cela permet d’avoir une formation plus participative et active pour travailler sous forme de mises en pratique.

  • Une mixité en termes de profil et d’âge

    Il y a aussi bien des professionnels en activité que des étudiants en poursuite d’études, provenant de domaines et cursus très différents. Il y a également une mixité entre les étudiants français et internationaux.

  • Un réseau important

    Le réseau des Alumni de CentraleSupélec est composé de 45 000 personnes

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