Contexte

Dans un environnement où l’on doit innover et s’adapter en permanence, les organisations ont besoin de maîtriser les processus de la créativité pour mobiliser les talents individuels et collectifs.
La créativité intervient évidemment dans l’innovation (de l'organisation, des process, des produits/services...), dans la gestion de changements, mais aussi dans la résolution de problèmes au quotidien.

CentraleSupélec Exed, en partenariat avec Créa-Université, proposent un certificat qui permet d'accéder à son potentiel créatif et d'acquérir le savoir-être et le savoir-faire nécessaires à l'expression créative individuelle et collective.

Ce parcours s’appuie sur des ressources théoriques et méthodologiques du processus créatif, tout en développant les softs skills nécessaires au déploiement des attitudes créatives dans la résolution de problèmes et des problématiques d’évolution, de changement, ou d’innovation.

Bloc de compétences numéro 5 « Management par la créativité » de la certification professionnelle « Expert en ingénieries projet, innovation, transformation (MS)» reconnu par France Compétences et inscrite au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) sous le numéro 34638

ObjectifS

MAÎTRISER les concepts de la créativité et leur mise en œuvre en milieu professionnel à des finalités de résolution de problèmes, évolution, changement, et innovation (organisation, process, produit/service).
IDENTIFIER et DÉVELOPPER ses capacités créatives, individuelles et collectives.
CONSTRUIRE sa posture de leader créatif au sein d’une organisation;
APPRENDRE à concevoir et animer des réunions créatives.

PROGRAMME

Les fondamentaux de la créativité individuelle
- Définitions : créativité, création, innovation.
- La créativité individuelle : identifier son profil créatif – exemples du Creative Profiler© et du Foursight©
- Les ressources créatives personnelles.
- La personne créative, la posture et les aptitudes,
- Les "4P" de la créativité: la personne, le processus, l'environnement (place) et le produit.
Passage à la créativité créativité collective
- Les "4P" de la créativité: la personne, le processus, l'environnement (place) et le produit.
- Les milieux et pratiques créatifs.
- Les étapes du processus créatif et des outils.
- Définition d’un cas personnel: analyse d'un processus créatif (résolution de problèmes, évolution, changement, innovation)
- Favoriser la créativité collective par le climat.
- L'animation créative : la dynamique de groupe, la posture de l'animateur, les techniques.
- Définitions: intelligence collective, techniques participatives, créativité collective.
Application du processus créatif en collectif
- De l'individu au collectif créatif.
- Favoriser la créativité collective par le management: la constitution d'équipes en fonction des aptitudes, l'adéquation/inadéquation
- CPS : Creative problem solving – les étapes
- Applications du processus créatif et outils
- Cas pratique
Approfondissement et applications
- Applications du processus créatif et outils
- Evaluation de la production créative et confrontation au marché.
- Panorama des méthodes: CPS, GROW, Double Diamant, Design Thinking, ...
- Le workshop créatif en deux heures en 4 étapes et 3 techniques.

Pré-requis

Disposer d'une expérience en management de projet et/ou d'équipes ou dans le conseil en organisation/ management.

public concerné

Managers
Equipe innovation
Chefs de projets souhaitant résoudre différemment les problèmes qui se présentent
Personnes souhaitant développer leur savoir être créatif et souhaitant développer leurs capacités à mobiliser l’intelligence collective
Consultants internes et externes
Formateurs

en pratique

Méthodes pédagogiques

Pédagogie inversée
Apports théoriques et méthodologiques sur les mécanismes créatifs
« learning by doing », cas pratiques et retour d'expérience
Alternance de séquences théoriques et de séquences pratiques.

Moyens pédagogiques

Séances de formation en salle, mises en situation, ateliers.

Modalités d'évaluation

Evaluation individuelle : réalisation d'un carnet de bord qui témoigne des processus d'apprentissage et de l'évolution de son potentiel créatif.
Evaluation Collective : résolution en sous-groupe d’une problématique concrète d'entreprise.

Les + de la formation

Bloc de compétences N°5 contribuant à l'obtenion du titre RNCP "Expert en ingénierie projet, innovation et transformation" Code RNCP 34638
Eligible au CPF

Statistiques

100%
de certifiés
(sur un échantillon de 9 participants lors de la session du 17/10/2019 au 10/02/2020)

100%
de réussite en 2020

1
centre de formation au coeur de Paris

89%
de nos participants recommandent nos formations
(source 1er semestre 2019)

Votre contact pour cette formation

Laetitia Vigneron-Field

Responsable Commerciale BU Inter-entreprises

+33 (0)1 75 31 68 97

laetitia.vigneron-field@centralesupelec.fr

Prendre rendez-vous

Ils vous en parlent

Le développement de nouvelles aptitudes créatives et de nouveaux comportements collectifs est devenu un enjeu prioritaire du management. S’adapter collectivement passe par le déploiement d’aptitudes individuelles. La créativité développe nos soft skills pour ouvrir le champ des possibles. Elle donne des repères en s'appuyant sur des process. Mise au service de l'intelligence collective, elle favorise l’enthousiasme et l’engagement des équipes dans les projets. C'est un véritable outil au service de votre adaptation aux perpétuelles évolutions.

Julia Kalfon
Vice Présidente de Créa Université

CentraleSupélec Exed nous forme à une méthodologie qui a fait ses preuves et qui est enseignée par des professionnels reconnus venant d’horizons différents mais tous passionnés et passionnants. C’est un vrai plus.

Charlotte de Sereville

Executive Certificate Développement et management de la créativité

Référence :

CI02-21

En partenariat avec

Prix :

4 000€ (HT)

Restauration offerte

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Formation programmée à la demande. Nous consulter.

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9 jours - 63 heures
Paris (75015)

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Contexte

ObjectifS

PROGRAMME

Pré-requis

public concerné

en pratique

Méthodes pédagogiques

Moyens pédagogiques

Modalités d'évaluation

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