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ArticleTémoignageVidéo - 17/04/2026

Executive Certificate L’IA pour Tous : le témoignage de Frédérique Gomiz

En 2026, l’intelligence artificielle s’impose plus que jamais dans les usages métiers, les décisions stratégiques et, plus largement, dans la manière dont les organisations fonctionnent au quotidien. Ce qui relevait encore récemment de l’innovation devient progressivement une compétence de travail. Les professionnels s’approprient des outils comme ChatGPT, explorent le prompt engineering, testent des agents IA, tout en découvrant de nouvelles façons de rechercher, produire et analyser l’information. Dans le même temps, les questions de conformité, de transparence et de responsabilité prennent une place centrale, notamment avec l’AI Act européen qui commence à structurer les pratiques. Dans ce contexte, se former à l’IA ne relève plus de la curiosité : c’est devenu une manière de rester pertinent dans son métier, de faire des choix éclairés et de garder la main sur des transformations déjà en cours.

Pourquoi suivre une formation certifiante en IA en 2026 ?

Pour beaucoup de professionnels, cadres, consultants, chefs de projet, responsables RH, juristes, communicants, la question n’est plus “est-ce que l’IA va transformer mon métier ?”, mais plutôt “comment l’intégrer concrètement sans me tromper ?”. Car entre l’enthousiasme et la confusion, la ligne est parfois fine. Certains avancent à tâtons, testent des outils, obtiennent des résultats inégaux. D’autres hésitent encore, par manque de repères ou par crainte de perdre en qualité. Et au fond, une même interrogation revient : comment passer d’un usage ponctuel à une véritable maîtrise professionnelle ?

C’est précisément dans cette logique que s’inscrit la formation certifiante IA11 – Executive Certificate L’IA pour Tous de CentraleSupélec Exed. L’ambition n’est pas de former des experts techniques, mais d’apporter aux professionnels de tous secteurs, une compréhension solide, directement applicable, en reliant les concepts, les outils et les réalités métier. Autrement dit, donner des clés pour comprendre, mais surtout pour agir.

Executive Certificate L’IA pour Tous : une formation IA pensée pour les professionnels

Executive Certificate L’IA pour Tous : une formation IA pensée pour les professionnels

L’Executive Certificate L’IA pour Tous, en partenariat avec l’Institut DataIA Paris-Saclay, a été conçu pour accompagner cette montée en compétence progressive, sans brusquer, mais sans simplifier à l’excès non plus. L’objectif est clair : permettre aux participants de construire une vision solide de l’IA, tout en étant capables de l’appliquer dans leur réalité professionnelle.

Concrètement, la formation permet de :

  • comprendre les fondamentaux de l’intelligence artificielle
  • appréhender les bases du machine learning et des modèles génératifs
  • maîtriser les logiques de prompting
  • identifier les enjeux juridiques, éthiques et réglementaires
  • intégrer les principes de l’IA de confiance
  • adapter l’IA à des contextes métiers spécifiques

Mais au-delà des contenus, c’est la manière dont ils sont abordés qui fait la différence. La formation alterne apports théoriques, mises en pratique, ateliers d’idéation, exploration d’outils et réflexion sectorielle. Progressivement, les participants passent d’une compréhension globale à une application concrète, jusqu’à la construction d’un projet de certification directement lié à leur activité. Autrement dit, on ne reste pas au niveau des idées : on va jusqu’à leur mise en œuvre.

Le témoignage de Frédérique Gomiz, participante certifiée de la formation

Pouvez-vous vous présenter ?

Je m’appelle Frédérique Gomiz. Je suis consultante séniore depuis maintenant plus de cinq ans. J’interviens sur des projets de transformation au sein d’entreprises du secteur financier. J’accompagne les équipes internes sur la gestion de projets. Je les accompagne également dans tout ce qui est optimisation de processus. Et auparavant, j’ai été plusieurs années chargée de mission et déléguée à la protection des données. Donc un panorama assez large de missions, mais toujours très orienté dans la gestion de projets du secteur et des acteurs du monde financier.

Pourquoi avoir choisi cette formation ?

J’interviens sur des projets de transformation et lors de ma dernière mission au sein d’un acteur financier très important, j’ai constaté que l’IA était dans toutes les bouches, était de plus en plus dans les projets et j’ai senti que c’était le bon moment pour faire une pause dans ma carrière professionnelle et de me former à l’IA. Donc, j’ai regardé plusieurs formations possibles et j’ai choisi CentraleSupélec Exed pour deux raisons. La première, parce que c’est une des rares formations qui propose du présentiel. Et moi, je souhaitais dans le cadre de cette formation à l’IA avoir du présentiel. Et puis l’intérêt, c’était d’avoir aussi des intervenants de terrain, donc qui ne sont pas simplement des professeurs théoriques et qui pouvaient m’accompagner dans un projet professionnel à venir.

Quels sont les points forts du programme ?

Alors les points fort du programme, j’en ai identifié trois. D’abord le nom de CentraleSupélec, qui est quand même une image d’une grande école. Donc un grand intérêt pour un CV, pour une carrière professionnelle. Le deuxième point fort, c’est justement ce que je disais précédemment, d’avoir des intervenants qui travaillent sur l’IA au quotidien. On a eu des intervenants qui travaillent sur des missions gouvernementales ou sur de la recherche. Donc ça, ça m’intéressait de pouvoir échanger avec ce type d’intervenant. Et puis le troisième point fort, c’est d’avoir une formation qui aboutit à un cas d’usage, un cas d’usage qui va être orienté sur mes futures missions et qui me permette d’avoir une réflexion professionnelle adaptée à cette formation.

Y a-t-il un concept ou un outil issu du programme qui vous a particulièrement marqué ? Pourquoi ?

Alors la formation est une formation généraliste qui nous permet d’avoir une vision globale de l’IA. Mais il y a un module en particulier que j’ai apprécié. C’est le module d’intégration projet parce que c’est dans le cadre de ce module où on voit vraiment du concret, c’est à dire aussi bien les outils, mais également tout ce qui est cas d’usage. Et c’est à partir de ce module-là qu’on peut avoir une réflexion sur notre cas d’usage, mais également une réflexion autour de notre vie professionnelle. Et pour moi, c’était très important d’avoir une formation qui soit réellement en lien avec ma vie professionnelle. Et je trouve que ce module nous apporte ces éléments concrets.

Qu’est-ce que cette formation a changé concrètement dans votre manière d’aborder l’IA dans votre activité professionnelle ?

Cette formation a été essentielle, d’abord parce que je repartais un petit peu de zéro, donc je n’avais pas de vision de ce que pourrait être l’IA dans ma vie professionnelle. Donc, elle m’a permis d’identifier plusieurs choses, déjà un, les axes d’approfondissement que je dois mener, puisque la formation, c’est un début. Ensuite, il va falloir approfondir. Mais surtout, elle m’a permis de réfléchir à des orientations professionnelles. Comme je suis consultante et que j’interviens dans le cadre de missions, je pense que je vais pouvoir élargir le type de missions que je vais pouvoir accepter et proposer, en intégrant effectivement, que ce soit dans les projets de transformation ou dans mes missions de conformité, la dimension IA, ce que je n’aurais absolument pas pu faire avant cette formation.

À qui recommanderiez-vous cette formation ?

Je pense que cette formation est adaptée à tous les cadres dirigeants, mais également aux consultants qui veulent avoir une vision globale sur l’IA, qui veulent avoir des axes de développement pour leur carrière. Donc je pense que c’est un avantage. L’avantage de cette formation, c’est qu’elle est ouverte à tout public puisqu’elle n’est pas trop technique. Et ça, c’était quelque chose d’important pour moi. Donc je pense qu’elle peut s’adresser en fait à toutes les personnes qui ont envie de se familiariser avec l’IA, qui pensent en avoir besoin dans leur cadre professionnel, et je pense ça, quel que soit le niveau aujourd’hui acquis en matière d’IA.

Comment utiliser ChatGPT efficacement en 2026

homme travaillant sur un ordinateur avec Chatgpt

On a tous vécu ce moment : on ouvre ChatGPT, on teste une demande, et la réponse oscille entre impression et frustration. Ce décalage ne vient pas de l’outil, mais de la manière dont on l’utilise. Une IA ne réfléchit pas, elle répond à ce que vous lui demandez. Et c’est là que tout se joue : la qualité du résultat dépend directement de la qualité de votre demande. Une consigne vague produit une réponse générique. À l’inverse, une demande contextualisée, structurée, orientée métier donne un résultat exploitable, parfois même directement actionnable. Ce n’est donc pas une question de puissance technologique, mais de maîtrise de l’interaction.

C’est ici qu’intervient le prompt engineering, qui n’est rien d’autre que l’art de formuler une intention claire. Derrière ce terme, on retrouve une compétence presque intemporelle : structurer sa pensée. Comme Aristote organisait un discours pour convaincre, le professionnel d’aujourd’hui organise sa demande pour obtenir une réponse pertinente. Et c’est là que la différence se crée, souvent de manière invisible mais décisive. Concrètement, un bon prompt repose souvent sur quelques éléments simples :

  • un contexte clair (pour qui, dans quel cadre)
  • un objectif précis (ce que vous attendez réellement)
  • un niveau de détail (synthétique, approfondi, stratégique…)
  • une forme attendue (liste, analyse, plan, argumentaire…)

La vraie question n’est donc plus de savoir si l’IA est performante, mais comment vous l’utilisez au quotidien. Est-ce un outil que vous consultez ponctuellement, ou un véritable support de réflexion et de production dans votre travail ?

Les outils d’intelligence artificielle les plus utilisés en 2026 (et comment s’y retrouver)

Face à la multiplication des outils, une forme de confusion s’installe. On teste, on compare, on accumule… sans toujours réussir à construire une approche cohérente. Pourtant, en prenant un peu de recul, on distingue assez clairement trois grandes catégories d’outils qui structurent les usages professionnels aujourd’hui. D’un côté, les modèles de langage comme ChatGPT, Claude ou Le Chat, qui permettent de rédiger, analyser, structurer et clarifier des idées. Ensuite, les outils de recherche augmentée comme Perplexity, qui facilitent l’accès à l’information en combinant réponse et sources. Enfin, les outils de production et d’automatisation (présentations, images, agents IA), qui permettent d’accélérer certaines tâches et d’enchaîner des actions.

Mais le véritable enjeu n’est pas là. Le piège le plus courant consiste à vouloir tout tester, au lieu de comprendre ses propres usages. Un professionnel à l’aise avec l’IA ne connaît pas forcément tous les outils. En revanche, il sait faire des choix, comprendre ce qui est pertinent dans son contexte, et surtout identifier les limites. C’est une posture plus qu’une compétence technique. Et c’est exactement ce que l’on retrouve dans le témoignage de Frédérique : l’outil n’a de valeur que s’il s’inscrit dans une logique métier.

IA et réglementation : ce que change vraiment l’IA Act pour les professionnels

L’IA Act s’inscrit dans la continuité de ce que le RGPD a amorcé : encadrer des technologies devenues centrales dans les organisations. Derrière ce cadre réglementaire, une idée simple mais structurante : toutes les IA ne présentent pas le même niveau de risque. Certaines applications sont considérées comme sensibles, notamment lorsqu’elles interviennent dans des décisions importantes (recrutement, crédit, santé), tandis que d’autres impliquent des obligations de transparence (informer un utilisateur qu’il interagit avec une IA, signaler un contenu généré, etc.).

Ce que cela change concrètement, c’est la posture des professionnels. Utiliser une IA ne consiste plus seulement à gagner du temps ou à produire plus vite. Cela implique de comprendre :

  • dans quel cadre l’outil est utilisé
  • quelles données sont mobilisées
  • quels sont les risques associés
  • où se situe la responsabilité humaine

Autrement dit, l’IA ne supprime pas la responsabilité, elle la déplace. Et c’est souvent là que les organisations prennent conscience que la compétence ne se limite pas à l’usage des outils. Elle inclut aussi la capacité à évaluer, encadrer et questionner ce que produit l’IA. Car au fond, un résultat fluide n’est pas toujours un résultat fiable.

Ce que montre ce témoignage sur les attentes des professionnels face à l’IA

Le témoignage de Frédérique Gomiz reflète très bien ce que recherchent aujourd’hui beaucoup de professionnels en poste : non pas seulement découvrir l’IA, mais comprendre comment l’utiliser avec méthode, discernement et cohérence dans un cadre métier. Les usages deviennent plus concrets, plus opérationnels, plus orientés production de valeur, tandis que montent en parallèle les attentes autour de la fiabilité, de la traçabilité et de la conformité.

Une formation pertinente repose alors sur trois piliers :

  • une compréhension des fondamentaux
  • une mise en pratique réelle
  • une application directe au métier

Découvrir la formation IA11 de CentraleSupélec Exed

L’Executive Certificate L’IA pour Tous permet de maîtriser les fondamentaux, d’explorer les usages concrets et de construire un projet directement lié à son activité.

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